“如果都是零起點(diǎn)，那我們不怕孩子學(xué)不會(huì)?，F(xiàn)在是大部分都在學(xué)，逼得我們不得不提前。”在這個(gè)輸什么都不能輸在起跑線上的年代，很多父母都習(xí)慣性地為孩子未雨綢繆。

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“厲害”的孩子早早能自主閱讀、認(rèn)字上千，笨鳥更是要先飛。但就在日前，教育部對(duì)此say no！拼音、計(jì)算等小學(xué)內(nèi)容都不許提前教授，你怎么看？

《通知》明確規(guī)定：對(duì)于提前教授漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語(yǔ)等小學(xué)課程內(nèi)容的，要堅(jiān)決予以禁止。對(duì)于幼兒園布置幼兒完成小學(xué)內(nèi)容家庭作業(yè)、組織小學(xué)內(nèi)容有關(guān)考試測(cè)驗(yàn)的，要堅(jiān)決予以糾正。社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也不得以學(xué)前班、幼小銜接等名義提前教授小學(xué)內(nèi)容。

面對(duì)教育部的最新通知，部分網(wǎng)友拍手叫好：“幼兒園就該有幼兒園的樣子，而不應(yīng)該是小學(xué)預(yù)備班，把童年還給孩子?！币灿芯W(wǎng)友擔(dān)心，上了小學(xué)跟不上，要怎么辦？

一邊是嚴(yán)令禁止，一邊是升學(xué)的壓力。不少年輕爸媽都有自己的考慮：“作為家長(zhǎng)，我十分贊成這個(gè)通知內(nèi)容。但是，面臨的兩難選擇，校外輔導(dǎo)禁止的了嗎？家長(zhǎng)總會(huì)做比較和參考，別的小朋友在校外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)了，是否在一年級(jí)的學(xué)習(xí)中會(huì)更加輕松?！边@個(gè)夏天，又一批準(zhǔn)小學(xué)生被送進(jìn)了幼升小銜接班。

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海陵的李先生前段時(shí)間為女兒幼升小的事情忙得焦頭爛額，暑假剛開始就給女兒報(bào)好了培訓(xùn)班，整個(gè)7月份每天都有課，夫妻倆輪流監(jiān)督，“丫頭的幼兒園只教了10以內(nèi)的加減法，別家孩子中班就開始上英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、識(shí)字等額外課程，眼看著就要上一年級(jí)了，我們孩子當(dāng)然一步也不能落下?！?/p>

網(wǎng)友“Ta影”表示，自己孩子的班里，幾乎沒有一個(gè)是“零起點(diǎn)”的，一年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)內(nèi)容幾乎都掌握了，20以內(nèi)加減也已經(jīng)很熟了?！拔壹液⒆泳鸵?yàn)樵谟變簣@不學(xué)算術(shù)，一年級(jí)跟得太辛苦，別的小朋友一說(shuō)就會(huì)，我們家還要一筆一劃學(xué)，成績(jī)都快倒數(shù)了，小學(xué)生活還沒適應(yīng)就成了差生，孩子自信心受到打擊?！?/p>

學(xué)前“搶跑”有沒有用？一名小學(xué)老師有話說(shuō)：幾年前她帶班一年級(jí)，全班沒一個(gè)孩子的握筆姿勢(shì)是對(duì)的。原因就是暑假在培訓(xùn)班“搶跑”造成的！開學(xué)后，學(xué)校反而花了很長(zhǎng)時(shí)間糾正孩子的握筆姿勢(shì)。過早學(xué)習(xí)知識(shí)，壞處不難理解，拔苗助長(zhǎng)又毀童年。問題在于80、90后的家長(zhǎng)們大多是應(yīng)試教育走過來(lái)的，比起父母輩的學(xué)歷有所提高，對(duì)孩子的教育要求更加嚴(yán)格，當(dāng)今考試選拔制度下，誰(shuí)敢于冒著孩子被落下的風(fēng)險(xiǎn)？

未必起跑早，就一定跑得快、跑的遠(yuǎn)。對(duì)小朋友的成長(zhǎng)而言，幼兒園不僅僅是“傻玩”，陪伴孩子認(rèn)知、探索世界，學(xué)會(huì)和人交往，養(yǎng)成好的習(xí)慣，給未來(lái)打下良好的基礎(chǔ)才是當(dāng)下更重要的事。